新世纪以来我国教师教育改革研究进展——基于可视化文献分析

作者：刘来兵; 杨熔

来源：当代教师教育, 2019, 12(01): 52-57.

DOI：10.16222/j.cnki.cte.2019.01.008

• 教师教育改革
• 知识图谱
• 可视化
• 文献

教师教育改革是新世纪以来我国教育改革的重要内容之一。以"教师教育改革"为主题,共检索中国知网(CNKI)核心期刊文献745篇,将之作为研究对象,运用可视化文献分析软件(CiteSpace),聚现出发文时间、研究机构、核心作者、关键词及研究主题等相关知识图谱,直观展示教师教育改革研究的进展、热点及趋势,为我国教师教育改革研究提供参照。

• 单位
  华中师范大学; 教育学院