“互联网+教育”发展背景下，新时代语文教师要与时俱进，顺应学科发展趋势，结合初中学生和语文学科特点，智慧地处理好线上教学与线下教学的深度融合、课堂教学与课外拓展的衔接过渡、核心素养与立德树人的贯彻落实、阅读能力与写作水平的相互促进、语文课程与学生生活的紧密联系等关系，让学生从被动学习转变为主动求学、从语文课程学习走向核心素养提升、从语文课堂步入生活天地，进而促进学生的全面发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
