小学数学“教学评一体化”教学实践探索

作者：邓跃进

来源：新课程, 2023, (04): 40-42.

<正>《义务教育数学课程标准（2022年版）》在课堂教学评价建议中明确提出“教学评一体化”要求，因此，以学业质量标准为核心，落实“教学评一体化”成为小学数学教学改革的重点。学生会用数学眼光观察、用数学思维思考、用数学的语言表达现实世界，是小学数学教学的目标和追求。