在我国高校经济管理类各专业的统计学教学实践中,普遍存在着教学内容枯燥、应用性不强的弊病。如何将统计学理论教学与实践教学有机融为一体,真正培养出适应区域经济社会发展需求的应用型人才,是高校统计学课程教学面临的突出问题。文章从当前统计学教学实践中存在的主要问题出发,提出了基于应用型人才培养的完善统计学教学实践的对策。
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