摘要

文章以高创电信学院为例,介绍了从构建企业学院组织体系、建立协同育人长效机制等方面建立校企协同培养创新创业人才机制。从构建载体、定向育人,文化进校、以文育人,助学奖学、关怀育人,服务"一带一路"、合作培养留学生等方面校企协同培养创新创业人才。从共建课程资源、共建生产性实训基地、建设混编团队等方面校企共建教学资源。实现人才培养模式由"学校育人—企业用人"的串联模式转变为"学校培养学生+企业开发人才"的并联模式。

  • 单位
    苏州工业职业技术学院