<正>《基础教育课程改革纲要(试行)解读》告诉我们,"有效教学"就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下,其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。它应着眼于有效促进学生生命整体发展,满足人的生命整体发展的多方面需要。使学生在知识能力、过程方法、情感态度与价值观等方面获得全方位的进步。就一堂课来讲,教学有效性主要体现在三个方面:
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