初中语文作为一门基础学科,在初中课程体系中占据着重要地位。随着课程改革的不断推进,教师也需要转变以往单调的教学模式,以学生为主体对教学进行创新,有效运用多元化的教学方式,展开更为灵活的教学活动,鼓舞学生更加积极地投入学习。本文将针对初中语文教学中的多元化教学作出相关研究。
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