摘要

"体教融合"是当下青少年体育事业改革的重要举措。该文以"体教融合"为视角运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈等方法对学校竞技体育发展现状进行探究。研究认为,在"体教融合"背景下,学校竞技体育发展应肩负起促进学校体育工作、传播校园体育文化,促进学生体质健康、提升学生运动技能,以及培育全面发展的青少年竞技体育人才的时代使命。同时,学校竞技体育发展面临着"体教结合"下学训矛盾、学校训练物质条件和经济条件不足、师资力量缺乏、家长和学生对竞技体育认识不足等问题。

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