基于职教云平台的混合式教学模式设计与实践

作者：刘子贵

来源：广东职业技术教育与研究, 2021, (04): 115-119.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2021.04.037

• 职教云平台
• 混合式教学
• 线上线下
• 评价指标

依托职教云平台,以"电气控制与PLC"课程为例,开展混合式教学过程设计、课程内容设计、教学流程设计、评价指标体系设计等教学改革,既能发挥传统课堂教学优势,又能以教师为主导、以学生为主体,充分调动学生的学习积极性和创造性,大幅提升课程教学质量。

• 单位
  江门职业技术学院