利用“五学教学”模式 打造乐学课堂

作者：吴晓丹

来源：求知导刊, 2019, (25): 14-15.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.25.010

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• 检测评学

"五学教学"模式是一种新型的教学模式,能构建高效的课堂,让学生成为课堂的主人,通过课堂教学的五个环节使学生乐学、爱学和善学,从而让学生在课堂学习中获得幸福感、快乐感和成功感在初中英语中合理开展五学教学实践活动,有利于构建高效课堂,真正将课堂还给学生。