小学语文成绩与学生性别差异的相关性研究——以罗玉中学五年级学生成绩分析为例

作者：赵竹梅

来源：考试周刊, 2020, (68): 59-60.

• 语文成绩
• 性别
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为检验小学语文成绩是否与学生性别具有相关性,特选取成绩稳定的被试者进行数据分析,最终形成调查报告,旨在促进语文学科教学的科学性,杜绝传统固有偏见。