<正>教材是国家意志的体现,使用什么样的教材,建设怎么样的教材体系,深刻影响着国家的人才培养,体现着社会的主流价值观。新教材的使用标志着中小学语文教材"一纲多本"的时代已经终结,而研究新教材的变化并采取有效的应对措施则是当务之急。通过对新旧教材的对比研究,笔者试从以下两个方面的变化提出相应的应对策略。
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