分析“双一流”建设背景下，高校对“双肩挑”领导干部开展教育培训的必要性、面临的挑战、开展教育培训的内容及提升教育培训效果等四个方面的原因及策略，剖析“双一流”建设对高校发展提出的要求，以及“双肩挑”领导干部自身特性，研究如何从课程设置、教材建设、教员遴选、教学模式、考核评估体系等五个方面入手，优化干部教育培训顶层设计，为高校寻找提升“双肩挑”领导干部教育培训效果的实现路径，提升“双肩挑”领导干部的思想政治素质、领导水平、行政管理能力等提供理论依据与实际应用指导。
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