摘要

当下思辨阅读与写作教学的研究大多着眼于文言文、议论文篇目,而关于戏剧思辨读写方面鲜有涉及。然而,深刻理解寄托着作家对人生深切关怀的戏剧作品,就要聚焦剧中人物形象、行为或事件的意义等角度进行思辨。通过在问题中设置矛盾,于变式中获得启发;再于材料中品味涵咏深入思辨,进而阐发观点并完成论证,促进学生思维能力的提升。