摘要

为探索校园足球特色学校建设基本规律,以益阳市校园足球特色学校为个案,对2017年益阳市赫山区部分校园足球特色学校评价手段展开深入调查研究。运用文献资料法、实地考察法、个案研究等方法,对益阳市赫山区校园足球特色学校的组织领导、保障措施、教育教学、训练竞赛建设情况进行了调查分析。研究认为:加强对校园足球领导人员的监管,培育更多的懂得足球管理和规划的人员;加强制度建设,可以从学校监督体系和全国特色学校考核评价体系方面入手;加强正规培训的渠道,鼓励体育教师参与足球知识培训;深化体育教师体制改革,扩宽足球专项的老师进入校园;应多渠道进行校园足球资金的筹集,优化学校经费预算,吸引社会企业参与体育设备投资和捐赠;加强对全校教师的体育知识培训,调动其积极性,使他们正确认识体育课,尤其是校园足球课的重要性;加强校园足球文化的培育,校园足球文化应与我国优秀的传统文化联系在一起建设;加强对于足球队训练方法和理念的更新,聘请教授专家进行指导讲学。

  • 单位
    吉林体育学院