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摘要
在国家职业教育改革背景下,我国职业教育在教育改革创新和经济社会发展中占据重要地位,且职业院校的发展面临着全新挑战。非物质文化遗产作为我国优秀传统文化的"活化石",其在职业教育中的融合发展受到了诸多教育者的关注。本文从职业院校办学模式中融合非遗传承教育、职业院校课程设置中融合非遗课程体系、院校传承人群培养中建设非遗教育师资、文化旅游协同发展中融合非遗成果转化等方面思考国家职业教育改革背景下职业院校与非遗传承的融合发展。
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单位天津工艺美术职业学院
