在逐渐推进高等教育国际化下,社会公众越发关注我国各大高校执行国际交流与合作政策这一问题。执行高等院校教育国际化政策的质量既影响着实施国家政令的最终效果,也影响着执行政策客体的目标群体所获取的利益。基于此,本文分析了我国高校如何构建国际交流项目服务质量体系,这对于普遍提高我国人们的国际交流能力意义重大。