提升小学数学课堂学具使用有效性的研究

作者：刘献玉

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2022, (06): 31-32.

<正>学具是供学生按照教育教学要求进行动手加工组装或操作的基本的材料和器具，分教学和课外活动两类，属教育技术装备的组成部分。教师要根据学生的年龄特点和认知规律，根据教学内容积极创设条件，在课堂上选择正确的时机有序地组织学生操作学具，注重学生通过操作学具获得数学知识的理解，并在学习知识的过程中，发散数学思维，培养综合能力。