《动画运动规律》课程是动漫制作技术专业的核心课程。动画运动规律贯穿整个动画片的设计和制作,不论是动画还是原画都离不开运动规律,所以,研究与分析《动画运动规律》课程教学模式改革是十分有必要的。文章以中高职教学有效衔接为切入点,研究中高职学生特点,优化课程教学方法,增强信息化操作与多元化互动的课堂教学模式,创建以学生为中心的立体化高质量课堂,该项目研究对培养高水平、高素质高职动漫制作人才有着现实意义。
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