作文情思提升策略：以师之“情”点燃生之“情”

作者：张金香

来源：基础教育论坛, 2023, (16): 52-53.

• 小学语文
• 作文情思
• 教学策略

每个学生心中都潜存着一些人类永恒的情感，需要教师的唤醒和点燃。语文教学与生活中也有着广阔的情感体验空间，缺少的是对生活闪光点细腻的感受。本文阐述了教育教学中，教师要引导学生用心捕捉稍纵即逝的感人细节，点燃学生那点点“情”的星火，督促学生在写作时，能从心中流淌出真情文字。