后现代语境下汉语言文学专业教学模式创新研究

作者：张玉萍

来源：吉林广播电视大学学报, 2020, (02): 126-127.

• 后现代语境
• 汉语言文学
• 教学模式

后现代语境以及现代教育思想,为汉语言文学专业赋予了开放性、平等性以及创新性与多样性等特征。立足于汉语言文学专业现有的教学模式及其存在的缺陷,着眼于汉语言文学专业学生的培养目标和社会需求,进而探讨汉语言文学专业新型教学模式的可行性创新策略。