中小学幼儿园信息技术培训的挑战与应对——基于中小学教师信息技术应用能力提升工程培训后的反思

作者：张锦春

来源：中学理科园地, 2018, 14(03): 19.

• 信息技术应用
• 挑战
• 策略
• 措施

中小学教师信息技术应用能力提升工程,作为一个项目培训,已完成了任务。但是在后续的信息技术应用与推广中,还存在着不少颇具挑战性的问题。在应用推广中,根据存在的问题制定了相应的应对策略与措施,提出了今后培训的方向与内容。