数控加工专业(数控车方向)一体化课改与学生职业能力测评的实证分析

作者：李红强; 辜东莲

来源：职业, 2013, (20): 24-27.

• 数控加工专业
• 检验结果
• 班级
• 试点班
• 数控车
• 得分率
• 职业能力测评
• 课改

<正>受人力资源和社会保障部职业能力建设司委托,广州市职业技术教研室研究课题"技工院校一体化课程教学改革评价研究",拟评估自2009年起全国30所技工院校开展的汽车检测与维修等5个专业中级工阶段的一体化课程教学改革试验工作情况,检测学生的学习效果,探索一体化课

• 单位
  广州市机电高级技工学校