构建大学数学课程的几个原则

作者：付夕联; 付博生

来源：洛阳理工学院学报(社会科学版), 2013, (01): 90-93.

• 课程
• 算法
• 综合性
• 层次性 curriculum
• algorithm
• comprehensive
• hierarchy

分析了大学数学课程的现状,提出了构建大学数学课程体系的四个原则:数学知识的现代化原则;课程的综合性原则;论理数学与算法数学的互补性原则;层次性原则。

• 单位
  山东理工大学