融入中华优秀传统文化的“单质碳的化学性质”教学

作者：李斌^*

来源：化学教育 (中英文), 2022, 43(13): 37-41.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2022010153

• 中华优秀传统文化
• 考古
• 单质碳
• 化学性质
• 教学设计

分析了在“单质碳的化学性质”教学中融入中华优秀传统文化的可能性，从考古发现、古典文献等多渠道搜集素材，围绕单质碳在古代的应用，为学生呈现古人的化学生活；本节课中，注重引导学生认识中华文化的一脉相承，体验我国古代劳动人民的科学智慧，从而落实立德树人的根本任务。