案例教学在高职教育学中的实际应用分析

作者：康恩黎

来源：山西青年, 2018, (21): 180.

• 案例教学
• 高职
• 教育学

案例教学法是一种新型的教学方法,本文阐述了案例教学法的相关内容,并通过准备、分析案例、分组讨论、评价四个阶段分析了其在教育学中的具体应用,最后分析了案例教学法应用过程中应该注意的问题。

• 单位
  眉山职业技术学院