摘要

随着财务共享中心成为国内多数企业发展的新走向。企业财务也向着战略财务、共享财务及业务财务转型。为适应新背景下的会计人才要求,本文认为应从三段培养、阶梯式递进的人才培养目标、动态调整与优化专业课程及双证融通、双标考核的改革理念优化社会资源,加强师资队伍建设及加强校外实践,体现实质重于形式五大方面进行高职会计教育改革探索。

  • 单位
    东营科技职业学院