摘要

在初中教学过程中,历史是较为重要的构成,也是提高学生素养、民族自豪感的关键。可是,就目前初中历史教学现状来看,整个教学效率以及质量还是有待于完善,而为了能够更好地对其进行完善,本文则就初中历史教学中史料知识的合理运用进行了相关概述。