以就业为导向,优化中职英语教学

作者：张铭

来源：中学生英语, 2018, (42): 25.

<正>英语作为一门语言学科,肩负交际、交流的重任,不仅是中职教育的重要内容,更是学生就业的技能需求,其重要性不言而喻。然而,在实际教学中,大部分师生对此缺乏重视,在教法上沿袭传统、毫无创新,严重影响学生兴趣,并且忽视学生个体差异,不因材施教,使其丧失学习信心,以至于止步不前,错失语言学习的最佳时机。对此要针对问题来解决,审视教学过程,全面优化,以此来调动学生,提高课堂参与度,让教学事半功倍。