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摘要
高校青年教师课程思政育人能力是落实高校立德树人根本任务的关键因素，涵盖挖掘课程思政元素、拓展课程思政资源、创新课程思政方法和创设课程思政情境等能力。高校青年教师课程思政育人能力提升的主要阻力为课程思政育人意识不强、课程思政理论功底不深、课程思政支持力量不足和课程思政育人机制不全，课程思政育人过程中出现投入不足、方法欠缺、帮扶不到位和动力不足等问题。提升高校青年教师课程思政育人能力，主要从铸牢理想信念根基、增强课程思政育人意识，加强专业课程培训、掌握课程思政育人方法，明确机构帮扶主体、发挥课程思政育人合力，建立健全制度机制、优化课程思政育人实践等方面入手。
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