等一等:绽放精彩需“时机”

作者：端颖

来源：作文成功之路(下), 2018, (08): 3.

<正>"语文教育的价值维度,即人的生命的同一维度,其终极意义都是指向言语表现与存在"(潘新和,2015)。透过这些话语不难发现,学生学习语文应该需要理性回归,需要从他们的生活实际和认知体验中发现切入点,让生命维度与课程形成融合,起到同向发力的作用。换而言之,就是多发现学生的精彩,需要如同花开,需要多给学生