初中化学开展生活化教学的有效策略

作者：刘银波

来源：科幻画报, 2022, (08): 53-54.

化学，是一门实用性较强的学科。课上，积极开展生活化教学，能达到“教学做合一”的教学目的，让学生做到学以致用。同时，面对生活化教材素材，学生们将由被动转为主动学习状态，对学科知识学习产生浓厚兴趣，不再按部就班学习课本知识。本文，将针对初中化学生活化教学的几点策略展开详细阐述。