摘要

种种原因让不少学生难以有效应对高考散文阅读。为提高散文阅读备考成效,教师可引导学生重点关注以下策略:关注阅读心理,提升阅读质量;明确散文类别,掌握不同类别散文的差异,循类而读,形成定向关注;理清文意,读懂文章主题;关注不同题目类型,把握答题规律。