摘要

物理是研究物质构成及其普遍规律的一门自然学科,主要由实验教学和理论教学两方面内容组成。由此可见,实验教学在初中物理教学中占据着非常重要的地位,对学生学习与理解物理理论知识有积极作用。低成本物理实验在初中物理教学中的开发及应用,不仅有助于物理生活化教学模式的实施,还能够有效提高初中物理教学效率,对物理实验教学设备不足的学校而言具有非常现实的教育意义。