浅谈农村初中学困生的英语课外阅读

作者：刘爱东

来源：中学课程资源, 2020, (03): 29-30.

• 初中英语
• 课外阅读
• 学困生
• 素质培养

农村初中英语学困生依然是一个庞大的群体,是教师关注的重点对象。学困生在英语认知与能力上的不足,严重阻碍了他们的全面发展,也对他们的心理造成了一定的创伤。课外阅读能够促进学生成长,无论是在认知上,还是在情感上。一方面,课外阅读能给学生提供鲜活的语言材料,激活他们的学习兴趣;另一方面,课外阅读能促进他们的心智成长,进而改变学习态度。因此,教师在教学中要采取适合学困生的学习方法,对接他们的学情,使他们在课外阅读的熏陶下爱上英语、爱上英语学习。