随着素质教育的全面推进，体育教学受到社会各界的重视。在以往的高校体育教学中，会将更多的注意力放在基础性体育锻炼中，往往忽视了体育运动的娱乐性，学生在长时间的反复性运动训练中会产生厌倦心理。为了更好地促进高校体育课程改革，本文立足于休闲体育的视角，尝试将休闲体育融入高校体育课程改革中，以此为高校体育教学提供新的活力。
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