摘要

警务演进过程中市民警校建设项目的兴起,意在发展、加强和改善警民关系与合作。这种新警务机制以项目形式持续推进,基于本土情境进行组织实施和课程设置探索,在警民合作方面发挥了积极作用,帮助警察组织持续改进警务绩效。本文以美国市民警校项目为例探讨警民合作社会治理发展规律,为警察组织探索市民警校实践提供启示。

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