摘要

<正>回想自己多年当班主任的经历,曾多少次因学生挑战老师“权威”,被气得不行,有时会一顿暴风骤雨的指责,有时会一阵声嘶力竭的咆哮。万幸的是,事后我都会静下来反思:能不能换一种说话的方式?现在的我,已经深刻体会到:作为班主任,或者是任课老师和家长,都得学会好好说话。插班生的“下马威”八年级上学期报到那天,一位家长领着一位男生走进教室,说是插班生。我看了教务处开的接收单,再看了一下眼前的男生:瘦高个,一言不发,满不在乎地和我对视着,耳朵上还打着耳洞。我心里暗想:看来不是个好管的学生啊。