浅析语篇分析在听说教学中的作用

作者：李泽瑛

来源：科技信息, 2012, (05): 329.

• 语篇分析
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<正>语篇分析(discourse analysis)已越来越多用到TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages)教学领域中。著名语言学家Halliday指出,语篇是一系列意思连贯的话语。而对连贯性话语的研究被称作语篇分析。在一些语言环境下,语篇的连贯性通过语言明确表示但在另一些语言环境下,语篇的连贯性表现不明显。语言学习者要

• 单位
  西北工业大学明德学院