浅谈物理学故事中哲学原理的体现

作者：李小俊; 王海东

来源：中学物理教学参考, 2017, 46(16): 72-73.

• 物理故事
• 哲学原理
• 古希腊

在物理教学中渗透哲学思想,有利于培养学生的思维能力、对客观事物的认知能力。具体从原子概念的发展、牛顿的理论体系与哲学思想、相对论与哲学、量子力学与哲学等四个方面展开具体论述。

• 单位
  石家庄铁道大学四方学院