大型开放式网络课程MOOC作为一种新兴的高等教育的教学模式,在近几年得到快速发展,并成为教学改革的新趋势。本文结合2018年秋季在中国大学MOOC平台上开设工程热力学MOOC的教学实践,对工程热力学MOOC平台设计及应用过程进行了总结与分析,指出了MOOC的应用所存在的优势和可能的缺陷,梳理出一些具有针对性的观点和建议,成果可为今后高等工科院校应用拓展MOOC教育平台,提供理论支撑与参考。
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