摘要

<正>"学习故事"这套儿童学习评价体系最大的价值在于将幼儿视为"有能力、有自信的学习者和沟通者",其特有的思维与行为模式能让儿童游戏与学习状态变成现实,因为它带来的是视角的改变、方法的改变和幸福的改变。一、在"学习故事"中看到幼儿的力量"学习故事"这套叙事性儿童学习评价体系提倡从相信和接纳幼儿的视角去观察、解读和促进幼儿的学习,培养幼儿乐于学习的心智倾向,并支持幼儿建