“互联网+”背景下高职院校图书馆服务创新路径探究

作者：代彬

来源：湖北成人教育学院学报, 2019, 25(04): 59-61.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2019.04.016

• 高职院校
• 图书馆建设
• 服务对策

高职院校是我国技术性人才培养重地,高职图书馆服务在学校人才培养、教学科研以及社会服务方面具有重大意义。本文通过分析"互联网+"背景下高职院校图书馆服务创新的现实意义和现状,探讨了"互联网+"背景下优化高职院校图书馆服务创新的对策,以期为高职图书馆建设提供参考。

• 单位
  长江职业学院