职业教育不同于普通高等教育，但具有同等重要地位。国家对职业教育愈加重视，对从事职业教育的教师提出了更加务实的要求。从事职业教育的英语教师要做好职业规划，主动加快转型，依托英语语言专业知识，加快学习国际贸易专业知识和行业英语，促进自身专业成长，突出职业教育特色，使自己尽快胜任职业教育岗位，以便培养能够从事跨文化交际和国际商务活动的高素质人才。
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