摘要

多媒体技术的不断更新,为教育的改革和发展提供了新的方法和技术手段,其独特的功能优势,迅速运用于课堂教学。就具体运用而言,教师应通过化静为动、化难为易、对比呈现和适时互动等策略,发挥多媒体在课堂导入、突破重难点、沟通知识点、巩固练习等环节的作用,以期提高课堂教学的实效。