摘要

将信息化教学融入作文教育领域,可以融入写作的三个阶段,即:写作前、写作中、写作后。基于此,利用系统式作文教学模式将有助于教师和学生打破封闭的学习环境,即:教师思想固化、教师批改思想固化、学生写作环境封闭,从而有效提高教学质量。