剖宫产护理中阶段性持续健康教育的影响分析

作者：潘倚男

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(15): 108.

• 剖宫产护理
• 阶段性
• 持续健康教育
• 影响分析

目的研究与分析剖宫产护理中阶段性持续健康教育的影响。方法选取2016年6月2017年6月我院收治的剖宫产产妇69例作为研究对象,根据护理方式不同将其分为对照组34例和观察组35例。观察组行阶段性持续健康教育,对照组仅行常规护理。观察对比两组护理效果。结果观察组排气时间、下床活动时间等与对照组相比均显著较少,差异有统计学意义(P<0.05);护理前两组焦虑评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组焦虑评分对照组相比下降显著,差异有统计学意义(P<0.05)。结论剖宫产护理中阶段性持续健康教育具有积极影响,即可有效缩短产妇排气时间、下床活动时间,还能显著改善其焦虑状态,值得应用推广。