摘要

小学阶段是培养学生良好写作习惯的关键时期。小学语文教师应该提高对写作教学的重视程度,制订科学的教学目标,促使学生学会有效积累写作素材、拓展写作思路等。教师还应该认真评改学生的写作,及时提出指导意见。文章探究了优化小学语文写作教学的策略,力图有效促进学生写作能力的提升。