摘要
进藏职工随迁子女从汉文化环境到藏文化环境、从平原到高原,面临着文化适应和气候适应的双重考验。为了解该群体的适应状况,采取分层随机抽样方式,选取692名随迁子女为样本进行调查。研究发现,随迁子女气候适应随进藏时间增长呈"厂"字曲线变化,从进藏一周内的高原反应等不适到一周后的基本适应;其文化适应随进藏时间增长呈"双U"型曲线变化,且采取文化整合的适应策略。气候适应在"有无藏族朋友"变量上差异显著,文化适应在性别、年龄、学业成绩、"有无藏族朋友"和"居留稳定度"5个变量上差异显著。建议通过阶梯习服、高原富氧室、药物预防、营养与高原耐缺氧食品、空气加湿等途径促进其气候适应,通过进一步增强家庭和学校支持、促进群际接触等措施提升其文化适应。
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单位华南师范大学; 教育科学学院