高中英语教师反思日志研究

作者：兰照存

来源：考试周刊, 2018, (53): 123.

• 英语教学
• 反思性教学
• 反思日志

普通高中英语课程标准明确规定了高中英语教师的专业要求,并要求教师不断反思,培养终身学习的理念,更新知识结构,自主提升专业能力。为了达到这个目的,高中英语教师应该经常反思自己的教学过程,开展教师合作研究,共同反思,相互学习,相互支持,共同提高。为了提高教师的反思水平,反思日志的撰写是一种行之有效的方法。